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深圳盐田区在职EMBA总裁班培训,欢迎中高层优秀管理人员前来学习

2019-10-22 05:21:01 290次浏览

价 格:面议

进入80年代,以1984年《哈佛商业评论》"管理学院不能令人满意的管理教育应对美国工商业国际竞争力下降负有一定责任"的批评意见为代表的,对当时美国MBA教育状况的批评,引起管理教育界长时间深刻的反思。但这一次并未走向统一的模式,而是走向各自的探索,这就形成了80年代末至今的管理教育创新,包括国际化、课程的整合、加强对领导才能、团队意识和管理技能的训练,强调丰富学生的科学技术知识,对企业和企业家伦理的重视,网络大学与远程教学的实践等等。

欧洲MBA的发展最初受到政府规定的阻碍。在许多欧洲国家,政府不允许社会集资的大学创办“职业化”商务课程。这一情况一直持续到20世纪50年代。法国的一批企业家开始建立私立商学院,提供一种与众不同的欧洲MBA教育。位于法国枫丹白露的INSEAD商学院就是在1958年成立的。瑞士的IMEDE商学院(即现在的IMD)几年后也在瑞士洛桑成立。这种欧洲式的MBA与美国不同,只有一个学年,候选人的年龄必须是将近30岁,或是30岁出头,因此可以把更多过去的管理经验带进教室,这点也和美国的商学院不同。从一开始,这些欧洲的商学院就特别关注国际化的全面管理教育。他们设计的课程既整合实用的技能,也强调全球文化和商业知识的学习。欧洲的商学院也采用案例研究,但是更加鼓励团队基础上的项目合作。由于英国政府有意建立“商业教学与研究的卓越中心”,从而促成了伦敦商学院和曼彻斯特商学院在1964年的成立。两所商学院都采取美国的两年全日制教学模式。Cranfield、 华威(沃里克)Warwick和Lancaster等商学院也相继在英国设立了MBA课程,它们采取欧洲的一年制的学制。

说说MBA教育学什么,个人觉得MBA是个比较万金油的东西,它什么都教,公司运营的方方面面,财务、会计、市场、人力资源、供应琏、生产运营等等,基本上公司运营的各个方面都有涉猎,这样的好处是你毕业以后不管你做什么,在你和公司内部别的部门的人打交道的时候你都大概知道他们部门的日常业务怎么运作,他们会找你要哪些方面的信息,和别的部门沟通起来会比较顺畅,因为你明白他们在说什么,他们想要什么。

香港亚洲商学院课程设置:

核心课程:《企业战略管理》、《人力资源管理》、《企业运营管理》、《企业财务管理》、《市场营销管理》、《组织行为学》、《管理经济学》、《项目管理与流程优化》、《卓越领导力》、《电子商务与商业模式》、《金融与成本运作》、《组织变革与管理创新》;

实践课程:《管理心理学》、《品牌管理与营销策略》、《现代物流与供应链管理》、《客户关系管理》、《商务双赢谈判技巧》、《高校执行力》、《精准成本控制及预算管理》、《企业文化落地》、《国学智慧与现代管理》、《军训及户外拓展》、《沙盘实战模拟课程》。

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